(El código del club es el número que aparece en el listado de clubes inscriptos. No se aceptarán exámenes sin código o con código incorrecto.)

En algunas regiones, se formaron jurados regionales para corregir los exámenes. Si el equipo pertenece a alguna de las regiones, seleccioná la región.

1

Completar la frase para que quede una frase correcta.

 “En esta frase hay exactamente ___ dígito/s 1, ___ dígito/s 2, ___ dígito/s 3, ___ dígito/s 4, ___ dígito/s 5, ___ dígito/s 6 y ___ dígito/s 7.”

 (Cada espacio se debe completar con un número de un dígito.)

Por ejemplo la siguiente frase es correcta: "En esta frase hay exactamente 2 dígito/s 1 y 1 dígito/s 3."

Pero la siguiente frase es incorrecta: “En esta frase hay exactamente 1 dígito/s 1.”

Solución: (dar la respuesta y explicar cómo llegaron a ella)

2

Juan, Alberto y Carlos van y vuelven varias veces desde la heladería hasta el kiosco.
Para ir de la heladería al kiosco, Juan tarda siempre 2 minutos y para ir del kiosco a la heladería, tarda siempre 3 minutos.
Para ir de la heladería al kiosco, Alberto tarda siempre 3 minutos y para ir del kiosco a la heladería, tarda siempre 5 minutos.
Para ir de la heladería al kiosco, Carlos tarda siempre 7 minutos y para ir del kiosco a la heladería, tarda siempre 3 minutos. 

Justo en la mitad del camino, hay una panadería. (El tiempo que tardan en llegar a la panadería es siempre la mitad de lo que tardan en hacer el camino completo. Por ejemplo, Alberto tarda 2 minutos 30 segundos del kiosco a la panadería y 2 minutos 30 segundos de la panadería a la heladería.)

Cuando empiezan a caminar, están los tres en la heladería.
Cada vez que Juan, Alberto y Carlos se encuentran los tres al mismo tiempo en la panadería, les regalan un pan a cada uno.

Después de 200 minutos, ¿cuántos panes recibió cada uno?

Solución: (dar la respuesta y explicar cómo llegaron a ella)

3

Carmen completa las casillas de las figuras, para que las tres cuentas que aparecen en las filas y las tres cuentas que aparecen en las columnas de cada figura sean correctas.

En todas las casillas de la misma figura pone números distintos.

La primera figura ya la terminó. Por ejemplo, en la segunda fila le quedó la cuenta 3 x 5 = 15. Y en la tercera columna le quedó la cuenta 8 x 15 = 120.

Empezó a completar la segunda figura, pero todavía no lo terminó. ¿Cómo puede terminarla?

Solución: (dar la respuesta y explicar cómo llegaron a ella)

Al apretar Enviar debe aparecer una con una copia de las soluciones que escribieron. (Puede demorar unos segundos, aprieten una sola vez el botón.)